课程目录

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  第一章 美术与学前儿童美术

•   课时 1 1.1 第一讲 美术的概念 可试学
•   课时 2 1.2 第二讲 美术的发展 可试学
•   课时 3 1.3 第三讲 美术的种类
•   课时 4 1.4 第四讲 学前儿童美术的内涵
•   课时 5 1.5 第五讲 学前儿童美术教育的意义
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  第二章 学前儿童美术能力的发展

•   课时 6 2.1 第六讲 绘画能力发展的研究
•   课时 7 2.2 第七讲 绘画能力的发展阶段
•   课时 8 2.3 第八讲 手工能力的发展阶段
•   课时 9 2.4 第九讲 欣赏能力的发展阶段
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  第三章 学前儿童美术教育活动的目标和内容

•   课时 10 3.1 第十讲 学前儿童美术教育的目标体系
•   课时 11 3.2 第十一讲 各年龄阶段绘画活动目标
•   课时 12 3.3 第十二讲 各年龄阶段手工活动目标
•   课时 13 3.4 第十三讲 各年龄阶段美术欣赏活动目标
•   课时 14 3.5 第十四讲 学前儿童绘画教育活动的内容
•   课时 15 3.6 第十五讲 学前儿童手工和欣赏教育活动的内容
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  第四章 学前儿童美术教育活动的实施

•   课时 16 4.1 第十六讲 学前儿童美术教育活动的实施理念
•   课时 17 4.2 第十七讲 以语言传递信息为主的方法
•   课时 18 4.3 第十八讲 以直观形象为主的方法
•   课时 19 4.4 第十九讲 其它教学方法
•   课时 20 4.5 第二十讲学前儿童美术教育活动实施的一般过程
•   课时 21 4.6 第二十一讲 信息化手段与课件
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  第五章 学前儿童美术教育活动指导与案例分析

•   课时 22 5.1 第二十二讲 学前儿童绘画活动指导与注意事项
•   课时 23 5.2 第二十三讲 学前儿童手工活动指导的定义
•   课时 24 5.3 第二十四讲 学前儿童美术欣赏活动中教师应注意事项
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  第六章 学前儿童美术教育评价

•   课时 25 6.1 第二十五讲 关于教育评价的阐述
•   课时 26 6.2 第二十六讲 观察是客观有效评价的最佳途径
•   课时 27 6.3 第二十七讲 评价的其他方式

学习资料

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